Лидеры

я бы нарезал порционно. соб-но всегда так и делаю почему: быстрее маринуется, можно тендерайзер применить, быстрее готовится, реакция Майяра в купе с обмазкой специями или глазировкой на маленьких кусочках дает более выразительный вкус. свинина запеченная большим куском внутри будет со вкусом свинины - т.е. никаким. правильно директор советует - большой кусок надо шпиговать

По Березниковской (Ленина) в сторону химзавода была д. Жданова. Территории от деревни до СовПроса вероятней всего и назвали Ждановскими полями. Но вроде как неофициально было.

1. Ученики - это конечный потребитель, для которого мы и пишем учебники. Именно от них я получал "Спасибо за лекцию" во время моего преподавания в школе. Для меня - это высшая награда. Мнение старых лгунов-коммуняк, мнение тех учителей, которые преподают по учебнику Боголюбова и говорят как учитель Шевченко из 3 школы: "Учебник Боголюбова - плохой, но он государственный в отличие от твоего учебника", их мнения меня не интересуют, потому что они писали фальшивые диссертации и участвуют в обмане государства. От их преподавания по учебнику Боголюбова нет никакой пользы. У меня были авторитетные научные руководители и рецензенты, которые дали добро на издание моего учебника или отдельных параграфов из моего учебника в форме научных статей.Мне этого достаточно. 2. А насчёт хохлоресурсов ты врёшь как Троцкий. Покажи, что я списал с хохлоресурсов, иначе я буду считать тебя пи...доболом Лейбович Олег Леонидович - это рецензент всего учебника [22], кроме глав по экономике, праву и параграфов о типах личности. Липсиц Игорь Владимирович - это соавтор главы по экономике. Узлов Николай Дмитриевич - это рецензент параграфа "Теория К. Г. Юнга о типах личности" [23]. Ушаков Валерий Михайлович - это соавтор и вдохновитель параграфов "Развитие академической социологии в 19-20 вв.", "Социальная структура", "Влияние географической среды на общество", "Аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество", "Социология революции и теория социальной мобильности Питирима Сорокина", вопроса "Причины самоубийств по теории Эмиля Дюркгейма" в параграфе "Девиантное (отклоняющееся) поведение", вопроса "Макс Вебер о протестантской этике и духе капитализма" в параграфе "Механизм религиозного контроля". Колосницын Всеволод Иванович - это научный руководитель параграфа "Механизм религиозного контроля" [24]. Звиревич Витольд Титович - это научный руководитель и вдохновитель параграфов "Древнегреческая философия", "Этические учения" и особенно вопроса о поисках первоосновы в древнегреческой физике. Профессор Матвеев - это соавтор вопроса "Гипноз" в параграфе "Личность. Теория З. Фрейда о взаимодействии сознательного и бессознательного". Захаров Юрий Романович и Бакулин Владимир Иванович - это оппоненты в дискуссии о марксизме и коммунизме, см. параграфы "Прогрессивное развитие социальной системы. Формации", "Критика тоталитаризма в работах Поппера и Арона. Прогнозы Маркса и результаты коммунистического эксперимента". Эти оппоненты невольно помогли отточить мои аргументы против марксизма и коммунизма. Захаров Юрий Романович - рецензент параграфа "Формы правления" [25], параграфа "Социология революции П. Сорокина" [26] и вопроса "Закон вызова и ответа А Тойнби" [26] из параграфа "Цивилизации". Беккер Вячеслав Филиппович - это рецензент параграфа "Искусство" [27], параграфа "Сущность тоталитаризма" [28], параграфа "Наука" [29], вопроса "Причины преступности"[30], в параграфе "Уголовное право", вопроса "Эмпирическое исследование причин преступности"[30] в параграфе "Мишель Фуко о тюремной реформе", вопроса "Социология гениальной личности"[31] в параграфе "Наука", вопроса "Склонности типов личности в политике"[32] в параграфе "Политическая элита, политическое лидерство и политический статус личности", вопроса "Спорные вопросы в конфликтологии"[33] в параграфе "Социальный статус и социальная роль. Социальный конфликт и социальный контроль", вопроса "Выбор лифтов вертикальной мобильности для различных типов личности" [34] в параграфе "Социальная мобильность", вопроса "Педагогика конфликта против утопии Антона Семёновича Макаренко"[35] в параграфе "Система образования". Шилов Владимир Викторович - рецензент вопросов о формациях [36] и "Азиатская формация" [37] в параграфе "Прогрессивное развитие социальной системы. Формации", вопроса о теории взаимосвязи между социальном конфликте и социальном контроле в параграфе "Социальный статус и социальная роль. Социальный конфликт и социальный контроль" вопроса "Конфликт школьных клик"[38] в параграфе "Малые группы", вопроса "Роковая любовь"[39] в параграфе "Любовь и дружба как виды межличностных отношений", вопроса "Стиль преподавания у разных типов личности педагогов" [40] в параграфе "Система образования", вопроса "Список рекомендуемых профессий для разных типов личности, который нужно учитывать при выборе профессии и подборе персонала."[41] и вопроса "Степень пригодности на роль руководителя и стиль управления коллективом у различных типов личности"[42] в параграфе "Способности человека. Выбор профессии и подбор персонала". Антипьев Анатолий Григорьевич - рецензент вопроса "Эмпирическое исследование причин безработицы" [43]в параграфе "Рынок труда и заработная плата", вопросов "Школьная реформа в Британии и России" "Рынок образовательных услуг" [44] в параграфе "Система образования". https://ru.wikibooks.org/wiki/Интересное_обществознание/Введение_к_учебнику_как_манифест_против_схоластики_и_старых_лгунов_в_общественных_науках Идиотам не отвечаю.

https://stuki-druki.com/authors/Nikulin.php

Ничёсе так Сафронов наотбивал одиннадцатиметровых! Круто!

Уж, конечно. Это ж не в чужие мемасики свои слова фотошопом вкорячивать...

Да, полагаю Вам должно быть неудобно. Хотя бы потому что Вы сознательно исказили информацию. Эдакий кликбейт в духе опусов гуманитарствующих дармоедов-журнашлюх местного розлива. Бесплатная учёба - это бесплатная учёба. Бытовые расходы - это бытовые расходы. Мухи отдельно, котлеты отдельно. Проблема повседневных бытовых расходов на жизнь у иногородних (особенно) студентов вузов существовала во все времена. Во всяком случае, о необходимости материальной помощи от родителей мне рассказывали мои собственные родители, которые учились в Перми в 60-е годы прошлого века. И тогда на стипендию студенты не жили. Сколько там было? Помнится мне, 25 рублей, и это если сессию закрыл без "троек". Извините, маловато будет. Так вот, сначала в той или иной степени помогают родители. Потом студент начинает подрабатывать - это нормально. В студенческие годы и мои родители работали, и я работал, и мои дети работали. И вот про неполные семьи тоже не надо рассказывать. Знаю массу примеров и из прошлого, и из настоящего. При желании деньги всегда и всем найти можно, главное чтобы это желание было. Я уже не раз говорил, что людей объективно бедных ничтожно мало. А больше всего на недостаток денег жалуются т.н. "нищеброды", то есть те, кто либо не хочет работать, либо тратит несоразмерно много и на всякие глупости, либо и то и другое. И таких море.

Очень нежная курочка в сметане была приготовлена в мультиварке, которая куплена на БФ. прелестная, мягкая, мясо тает на языке, можно не жевать и всего за 20 минут. Одновременно на гарнир сварен рис, добавлена капля оливкового масла, чтобы рис был рассыпчатым. Достала из брежневского холодильника баночку холодных хрустящих огурчиков по -фински, уж больно они у меня нынче удались и заодно банку компота, вкус которого меня изумляет своей терпкостью и очень ярким вкусом, который вобрал в себя всё, что только можно было забрать из ягод . Холодненький, вкуснючий! Короче обед удался! Кот тоже съел немного курочки и заел таблеткой валерианки. Мы уже на диване, отдыхаем после обеда. Елку мы с котом нарядили, можно отдохнуть!

Тварь я дрожащая или с Долиной поимею?

Как мне говорил покойный Денис () из ПККБ травматологии: "у каждого травматолога для медсестры должна быть сосательная конфета". ЗЫ вот и понимай их йумор как знаешь.

А мы снежок убрали, пельмешки мясо-капустные стряпали, щас баньку топим.

А мы йолку нарядили, гирлянду повесили. Кстати, мне тоже крючки для гирлянды пришли. Прикольные приспособы)) благодаря ШапЫчке наша гирлянда, на окно которая, зацеплена не скрепками за крючки для штор, а на цивильные крючочки, которые я прилепила к гардине.

Чойта? Чо ты, чучело, за Караванщика знаешь? Заметь, за много лет бодания с тобой в этой теме, я ни разу тебя ни убогим не назвал, ни йобнутым на всю либероидную голову.. Отныне, получается, можно? Сам открыл этот ящик Пандоры... Зря далеко увел тему... Речь была за "не ссы против ветра".. Не более..

А вот это уже каннибализьмь!

На пешеходном переходе у остановки "Камские заливы" тоже камеры повесили, в обоих направлениях. Ограничение на пешеходном переходе 50.

Пролетарская, Березниковская, Циренщикова (тогда или нет, носила название Институтской)

И цена будет больше чем у китайского монджаро. За переклейку шильдика надо доплатить

При царском режиме жизнь в принципе сильно отличалась, категории не сравнимые. Кстати, именно классики русской литературы описывали зарабатывающих себе на жизнь студентов. А "бесплатное всё" последние лет сто было только в военных училищах и близких к ним по духу учебных заведениях (типа Пермского речного училища). Поэтому повторюсь: по крайней мере в советское время материальная помощь студенту от родителей была необходима. Либо Вы этого не знаете, либо сознательно вводите окружающих в заблуждение. "Гораздо" - это как? Оно в чём измеряется? В рублях, в годах? И самое главное: Вы с чего это взяли? У Вас есть результаты некоего сравнительного исследования, скажем, советской эпохи и нынешнего времени? У меня нет. Зато есть опыт старшего ребёнка, спокойно и бесплатно отучившегося в МАИ. Да, желание лежит в основе. А остальное можно заработать. И это не какие-то суперденьги. Мы с женой не разорились, пока ребёнка в Москве учили. И масса окружающих меня людей тоже. Опять же, кто это Вам сказал? Работа в годы учёбы (особенно по профилю будущей профессии) только способствует качеству обучения. Так что на выходе имеем квалифицированного специалиста, который "прочухал" свою работу с самых низов. Когда я учился - сначала работал медбратом в разных отделениях, а позже занимался медицинским массажем. Жена подрабатывала аж операционной медсестрой. Мой старший ребёнок в годы учёбы в МАИ на первом курсе поработал в магазине мужской одежды (хотя никакой необходимости в этом не было, но хотел), а потом - сначала преподавал детишкам робототехнику, а затем работал в компании по производству и коммерческой эксплуатации БПЛА (ещё до СВО). И хорошо закончил институт, и сразу стал специалистом. Ну так любой нормальный родитель беспокоится о своём чаде и высказывает те или иные опасения. Одно скажу: учёба в другом городе точно не подразумевает необходимости приобретения там жилья. Под платностью/бесплатностью учёбы подразумевается учёба. Речь первоначально шла именно о бесплатности учёбы, а не о сопутствующих ей расходах. Это разные вещи. Неужели не понятно? Ну и дополнительно. Я тут про кликбейт написал. А знаете, какое слово в английском стало словом года 2025 по версии Оксфордского словаря? Rage bait (буквально "приманка для ярости") - контент, вызывающий гнев и возмущение, размещаемый с целью привлечения внимания пользователей. Смекаете?

Амиго! Это ж другое!

А вы, типа, не замечаете, как Света забижает Френда? Ну, это вы здря... Понимает Френд йумор, хорошо понимает.. Просто йумор у него намного жестче, чем, к примеру, мой йумор... Ну так, как аукнется, так и.... ))

гениальность шла параллельно с психическими расстройствами?

Хмм.При этом отдых прОцентов на 90 состоит из демонтрации высказыванй и картинок(наспех спертых из инета), оскорбляющих вполне конкретных пользователей,которые непосредственно его в ,своих комментариях, даже не упоминали. При этом собственных суждений минимум.Но и оне аналогичны заимствованным через поисковик))). Вот,давно не "смердит" карнет.И обозначение "хрент" из текстов хренфорума пропало.А не может успокоитца юзер,все приходит отдыхать.

Френд сюда отдыхать приходит. Оттого и "стиль" общения такой. Тренирует ваш иммунитет)))

Румстер, решиле, что вылечить здорового человека у вас получится? Сумлеваюсь я! Здоровый человек не нуждается в лечении.

Конкретно, пожалуйста.

Верховный суд признал незаконным пребывание Долиной в проданной квартире Если Долина в ближайшее время добровольно не покинет помещение, суд нижестоящей инстанции рассмотрит вопрос о выселении. Квартира принадлежит покупательнице, решил Верховный суд и отменил предыдущие решения https://www.rbc.ru/society/16/12/2025/694176659a79473e2fb533fb?from=from_main_1 щас у бабок начнут хаты, незаконно нажитые, отбирать

С первого раза уверенно пукнуть не получилось.Надо же,дважды исправил.Упоротый мущинка. И Н2S в необходимом количестве имеется))).Давай -ка чуток скорректирую твои пердлы. Кунсткамера все.Почти полностью убрана в запасники.Казали в ёй интересующимся исключительно анатомических уродцев,к коим карнета,хоть упукайся,отнести неможно.Проверенный факт. Собственно,кунсткамера ( от нем.Kunstkammer),переводится как "кабинет редкостей"," комната искусства".Тут ты неожиданно угадал ))). Ну копи Н2S далее.Создавай убойную концентрацию.

А если в арбузах...

Они кроссовок нынче без полного привода анонсировали, а ты в весту захотел...

Чет классика. Достоевский?

Сдается, что у руководства АвтоВАЗа такое же мнение)))

Ты про Астру?

Валидол.

А вдруг с Доктором сидеть будет? Обсуждать всяких Шапычек и Пантер?

Шоколадную конфету не рассасывают, а надкусывают! А шо делать? Если главнюки обещают выдать новогоднюю премию овощами?

Депутат Миронов призвал увеличить часы математики и русского вместо «непонятных предметов» «Программа разбухает за счет непонятных предметов, в то время как современной школе очень не хватает часов для преподавания ключевых дисциплин — русского языка, математики, истории», — заявил депутат. Миронов подчеркнул, что современная школьная программа постоянно усложняется, из-за чего растет нагрузка и на учеников, и на преподавателей. «Большинство учителей и так работают на пределе. На фоне безумной школьной бюрократии у многих происходит быстрое профессиональное выгорание, а тут еще какое-то "Семьеведение" вести. Зачем оно нужно?» — возмутился парламентарий. Депутат считает, что стоит оптимизировать школьную программу, избавиться от ЕГЭ, освободить учителей от «безумной» отчетности, а также поднять статус педагога. Подробнее в ПГ: https://www.pnp.ru/social/deputat-mironov-prizval-uvelichit-chasy-matematiki-i-russkogo-vmesto-neponyatnykh-predmetov.html

Основные дороги почищены - факт. Всякие Сарычева, Челюскинцев, Свободы, Коммунистическая - нет.

Тут у нас случайно в кустах рояль.

Снег вывозится регулярно. Ночью самосвалы летают один за другим. Но все равно недостаточно. Основные улицы только чистятся. Дороги заужены. А остановки это отдельная боль. Честно. Не хочется создавать неудобства пассажирам, но подъехав ближе, просто дверь не открывается.

Будущие студенты-медики

Так и стоит ли жалеть за прошлогодний субботний снег?