Комитет По Вопросам Образования

[Аркадия]

Поддерживю Валерию Полякову!. Совсем освободить педагогов от бумажной волокиты не получится, но свести к минимуму можно. Надо попробовть освободить педагогов от лишних, порой пустых бумажных дел.

Уважаемый Сергей Васильевич, двайте проведем эксперимент в рамках одной школы (2-3 педагога).

Мне кажется, что педагоги слишком много нагружены пустой бумажной работой) :roll:

[Kersh]

Педагоги (и тренера+воспитатели) говорят: что только методисты не делают, а мы все-равно детей учим (тренируем, воспитываем).

В нашем уникальном городе уникальный метод-кабинет...

[Ласка]

Как раз и успели. Сейчас на сайте идет изменение структуры, но наши занесенные портфолио уже закреплены. Педагоги могут подавать документы на аттестацию на категорию отмечая как форму - портфолио.

 

А что значит изменение структуры? Ведь ещё только начали, а уже меняем. А те, кто пртфолио позже заполнил не закрепился чтоли? Вот ёжики пушистые! Опять стресс...

 

Мне ведь ещё чисто по - женски любопытно, а как у других, а поглядеть не могу, так задумано?

 

Уж наберитесь терпения, отвечая на явно не ЕГЭшные вопросы :roll:

[ingener]

Уважаемые женщины-педагоги !!!

Милые, красивые, умные.

На что вы рассчитываете???

Что приедет добрый дядя из Перми и решит все Ваши проблемы?

Не будьте наивными. Сергей Васильевич ОБЫЧНЫЙ чиновник. Он действует в рамках предписанной ему должностной инструкции. Он не поднимет зарплату (а это самое главное на что Вы рассчитываете) и поверьте на слово, все останется как прежде.

Вы как пахали как лошади так и будете пахать. Пошу прощения за грубость, но у меня у самого жена педагог и я знаю о чем говорю.

[rum]

Сергей Васильевич, меркантильный вопросец созрел:

Сейчас организуются трудовые отряды от ЦЗ и БХ.

Появилась информация, что у ЦЗ заложен некий премиальный фонд для оплаты труда педагогов - руководителей отрядов.

Пожалуйста, разъясните, если это действительно так, как будут распределяться эти средства - через сам ЦЗ, КВО или администрацию учреждения?

[Валерия Полякова]

Упорно обращаюсь к Сергею Васильевичу.

Предлагаю эксперимент № 2. Провести опрос преподавателей школ, чтобы они высказались по данной теме. Затем проанализировать и понять, что есть очень большая разница в мнениях между теми, кто работает непосредственно с детьми и теми, кто заваливает из бумажной работой.

Неужели не важно руководству КВО то, что думают его непосредственные подчиненные и то, почему успехи в успеваемости у наших детей (я имею общие цифры) надуманы и надуты. Я ведь не на другой планете живу, у меня есть дети. Я вижу их уровень знаний и могу сравнить его с тем уровнем, который был у меня. Хотя извините, я училась в то время, когда преподаватели могли еще думать об образовании, а вернее у них на это времени хватало. Тогда не было еще нац. проектов и учителя не знали мнгогих новомодных явлений.

 

А теперь расскажу "сказку". Несколько лет назад одна моя знакомая, вернувшись из отпуска, рассказала. что в одном из городов РФ (город не помню) упразднили комитет по образованию. Школы стали самостоятельны и сами решали вопросы, связанные с процессом обучения. Это она рассказала не только мне, т.к. сама была из системы образования. На что ей ответили примерно так: "Ужас, а кто же будет школы контролировать?". Да, действительно ужас. Ведь не контролтровать, а курировать надо и помогать налаживать образовательный процесс.

Даже не знаю к чему это я, а видимо к тому, что руководство КВО все таки должно хоть раз провести такую акцию. Выйти в школы и провести самостоятельно уроки(этак 7-8 в день), посмотреть в глаза детей, позаполнять журналы, отсидеть педсоветы и др., проверить сотню другую тетрадей, подготовить уроки на следующий день и затем наутро выйти к доске и сказать с улыбкой "Доброй утро" и начать урок. Ведь надо же иногда быть и в шкуре тех, кем ты руководишь. Это был бы пример не только для руководства системы образования.

Это была очередная идея, хотя ответ от начальника образования я уже предполагаю какой будет.

[Kersh]

Да было уже подобное... ничего нового в этом (я про "Выйти в школы и провести самостоятельно уроки...). И ничего путнего тогда не вышло, кое-кто так до сих пор помнит возмущенных родителей, чьим детям сеяло доброе и светлое тогдашняя главный методист... потому, думаю, лучше оградить детей от чиновников. Когда учитель уходит в чиновники и перестает совершенно преподавать, он отрывается от реальности. Хотя помнится Антонов и чиновником был и в тоже время находил время для преподавания, пусть немного.

[СКИФ]

Портфолио... Капну свою долю в бочку с дёгтем.

 

Меня лично данный интерфейс не затруднил (я про сайт портфолио), но если Вы видите какие-то недостатки и возможности их улучшения разработчики из МО будут только благодарны - они сами просили отмечать все недоработки и нестыковки для дальнейшей коррекции. Кстати и системе электронных журналов ситуация таже. Любое экспертное мнение только приветствуется.

Ага, попытался найти "пимпочку" для связи с разработчиками - как же!!

Кликаем КОНТАКТЫ - в разработке.., О ПРОЕКТЕ - в разработке.., НОВОСТИ - ура, что-то есть - "Прогресс" затоплен в Тихом океане, В Новой Зеландии открылся ресторан на дереве, Соединенные штаты еще поборются за доступ к авиабазе в Киргизии... Ничего, интересно, но какое отношение это имеет к тематике данного сайта???

Загрузка личного фото в портфолио - никакой индикации процесса! Только по UP-трафику понял, что вроде ушёл файл. Вопрос куда?! В персональных данных портфолио она не показывается!

В загрузке фото примечание - Файл в формате .jpg .gif весом не более 1.8 Мб - Вообще то вес в мегабайтах не измеряется. К чему сленг на, позиционирующем себя как серьёзный, сайте ?

Ну и прочее...

Я понимаю, конечно, что любой проект должен пройти свою обкатку, но зачем явно сырой сайт в пожарном порядке запускать в столь серьёзное дело?? Точнее, почему раньше нельзя было его довести до ума..

[avz2]

И никакого ВОПРОСА ПОРТФОЛИО не существует.

 

2СКИФ: У Вас недостоверная информация! Все хорошо!

 

А про недостатки портфольной информационной системы, включая Киргизию, я еще месяц назад высказывался...

[СКИФ]

2СКИФ: У Вас недостоверная информация! Все хорошо!

Дико извиняюсь - забыл надеть Действительно всё хорошо :roll:

А про недостатки портфольной информационной системы, включая Киргизию, я еще месяц назад высказывался...

Видел, читал. Так ведь тем паче - за месяц конфетку можно было сделать!

[Х-Лорка]

Хотя помнится Антонов и чиновником был и в тоже время находил время для преподавания, пусть немного.

 

 

Да было уже подобное ... ничего нового в этом нет (я по поводу "выйти на минутку в чиновничье кресло и поруководить...). И ничего путного тогда не вышло. И не кое-кто, а все до сих пор помнят как после очередной проверки летел г-н Антонов из города со скоростью ветра с одной мыслью где-то приземлиться и чтобы прокуратура не догнала. Вовремя спохватилась власть, лучше оградить образование от такого горе руководителя-дельца, сходившего на полгода в "сеятели доброго и светлого".

[Kersh]

Да было уже подобное ... ничего нового в этом нет (я по поводу "выйти на минутку в чиновничье кресло и поруководить...). И ничего путного тогда не вышло. И не кое-кто, а все до сих пор помнят как после очередной проверки летел г-н Антонов из города со скоростью ветра с одной мыслью где-то приземлиться и чтобы прокуратура не догнала. Вовремя спохватилась власть, лучше оградить образование от такого горе руководителя-дельца, сходившего на полгода в "сеятели доброго и светлого".

Приятно видеть представителей метод-кабинета (?) на берфоруме и их точку зрения.

[Лерика"]

ЮС ОШ от наших родительниц вам большое спасибо :roll:

[Escaper]

все до сих пор помнят как после очередной проверки летел г-н Антонов из города со скоростью ветра с одной мыслью где-то приземлиться и чтобы прокуратура не догнала. Вовремя спохватилась власть, лучше оградить образование от такого горе руководителя-дельца, сходившего на полгода в "сеятели доброго и светлого".

А можно поподробнее, но только в личку, чтоб не засорять офтопиком данную тему... тут люди про образование пишут, а вы мне расскажите, что там за проверка была и что там с прокуротурой? даже оччень интересно еще одну версию своего отъезда из города узнать!

Извиняюсь за свое высказывание не по теме...

[лам]

Приятно видеть представителей метод-кабинета (?) на берфоруме и их точку зрения.

Неее... Это не метод-каб. Они до сих пор мышей боятся. Хотя явно из КВО.

Молодец ЮС ОШ! Приучает КВО к современным методам общения. Хотя и это, мож быть, Антонова заслуга: это ж надо так напугать людей реальными реформами в КВО, что они и кнопку "регистрация" нашли с перепугу.

За свою "минутку в кресле" Антонов успел оставить самостоятельную структуру ЦПИ, и чиновников перепугать досмерти. Эх! Что от ЮШ ОСа останется городу?

ЮС ОШ от наших родительниц вам большое спасибо

Вот хотелось бы подробнее. Неужто что то реальное по форуму сделано? Меня вот тоже вычеслили и "очередной проверкой" уже пугают. Но мож неправильно донесли?

[embervemo]

C чего вообще взяли, что образование бесплатное? А как же налоги?

 

До тех пор, пока взимаются налоги, можно говорить, что в принципе ничего у нас бесплатного нет. И пусть не гонят, что учебники в школах нам бесплатно выдают. Фиг два.

[Лерика"]

Вот хотелось бы подробнее. Неужто что то реальное по форуму сделано? Меня вот тоже вычеслили и "очередной проверкой" уже пугают. Но мож неправильно донесли?

 

а кто меня еще на берфоруме не "вычеслил", улыбнуло...да и вас не трудно, знаете ли было))))

я свои родительские вопросы решаю привычным порядком, не вынося на публичное обсуждение.

но кто сказал, что я не могу поблагодарить чиновника за оперативное решение проблемы.

[юс ош]

:lol: стоило оставить тему на несколько дней без внимания и .... н-дя! :roll:

в ближайшее время постараюсь ответить на поступившие предложения и вопросы.

 

Для того. чтобы ни у кого не было сомнений - специалисты КВО регулярно просматривают форум по "своим" темам и используют информацию в работе, в том числе и поступающие сигналы и обращения.

 

По поводу вычислений - все и так понятно по большинству.

Какая разница кто - главное насколько по делу!!!

[лам]

По поводу вычислений - все и так понятно

Господи! Да не то "улыбнуло" что раскрыли (при том, что сам все рассказал), а реакция на это: "Ты, говорят, много в нете болтаешь. Ну-ну, доболтался..." И пригрозили (подумать страшно) "очередной проверкой". Совершенно не понимая, что мне уже поф. все эти проверки. Что разговор-то о том, что город и край (мы были единственные в крае) УЖЕ ПОТЕРЯЛИ мощное направление туризма - велотуризм. В июне мы делаем "Последний поход", туда , откуда мы начинались, и в сентябре мы уже не открываемся.

И это тем более обидно, когда встречаешься с другими клубами на соревнованиях или на маршруте. С Оренбургом, Н.Ногородом,Челябинском, Е-бургом - у нас давние тесные связи. Везде этот вид процветает. Просто завидно, когда глядишь на их красивую технику и мощнейшую мат.-тех. базу. Те же самые законы, постановления и правила что и у нас.

И это не правда, ЮС ОШ, что ЕЩЕ НЕ БЫЛО НИКАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ в доп. образовании. Уже лет 10 идут изменения, причём в худшую сторону. При оптимизации к нам в помещение впихнули еще один мощный тур.коллетив, раньше имевший свое помещение; нагрузка по детям возрасла с 8 чел группа-16 ставка (технические виды), до 15 группа - 30 ставка (в 2 раза при снижении зар.платы); ненужно (и незаконно) ужесточились требования к организации и отчетности тур.походов. И многое другое. Причём многое только в нашем городе. В других городах края более лояльные и свободные правила.

Все это гордо называется "Президенской программой...", "модернизацией образования...", "улучшением системы оплаты...", "повышением престижности профессии...", "автономизацией...", МРОТ, НСОТ и т.д. И об этом никто не говорит, потому, что " А мужики то не знают...", и тема постепенно превращается в справочно-жалобную книгу.

[Jitelь]

С Оренбургом, Н.Ногородом,Челябинском, Е-бургом - у нас давние тесные связи... Те же самые законы, постановления и правила что и у нас.

И многое другое. Причём многое только в нашем городе. В других городах края более лояльные и свободные правила.

 

 

:shock:

[natka]

to юс ош

Скажите пожалуйста, а можно ли где-то увидеть статистику по результатам ЕГЭ 2009? Интересно однако :shock:

[Клик]

Господи! Да не то "улыбнуло" что раскрыли (при том, что сам все рассказал), а реакция на это: "Ты, говорят, много в нете болтаешь. Ну-ну, доболтался..."

 

 

Вот тебе и "какая разница кто..."! Общение в стиле - "по разные стороны баррикад". Интересы у сторон не пересекаются (в хорошем смысле), а все больше параллельны, а то и ...

[юс ош]

Вот тебе и "какая разница кто..."! Общение в стиле - "по разные стороны баррикад". Интересы у сторон не пересекаются (в хорошем смысле), а все больше параллельны, а то и ...

 

Не надо путать личное мнение некоторых товарищей (из разряда "доболтаешься..."), с позицией комитета.

Готов рассмотреть проблемы по велотуризму - предлагайте свои варианты.

[лам]

Не надо путать личное мнение некоторых товарищей (из разряда "доболтаешься..."), с позицией комитета.

Готов рассмотреть проблемы по велотуризму - предлагайте свои варианты.

 

Всего две строчки, а как много непонимания.

 

Во-первых. Я изложил не мнение, а факты. Факт, что зарлата педагогов упала (я квиточки в руках держу). Факт, что нагрузка на педагогов возрасла и растет. Я смотрю на груду сломаных великов у себя в клубе, и не имею средств их наладить. Это тоже факт. А так же факт, что не смотря на все усилия, растет количество девиантных детей, молодеет и ширится пристрастие к вредным привычкам(курение, пьянство, наркотики),падает уровень воспитаности и пр.пр.пр...

Мое мнение: это не правильно, так быть не должно. И как сильно это мнение расходится с позицией комитета???

Во-вторых. Это у вас, у КВО, проблемы с велотуризмом, это вы потеряли еще один инструмент воспитания в городе. Поэтому это Вы предлагайте варианты, как сохранить и надо ли сохранять или легче плюнуть и двигаться дальше. И думайте быстрее, потому, что велоклуб лишь первая ласточка. С внедрением задуманых изменений многие клубы будут или закрываться или упращать механизм воспитания, постепенно превращаясь в какие-нибудь окупаемые развлекательные заведения.

[юс ош]

Всего две строчки, а как много непонимания.

 

Нельзя во всем видеть агрессию и врагов.

 

Первая строчка касалась не Вас, а того кто Вам намекнул о проверке и репрессиях. Мнение человека, который выступает против открытого обсуждения проблем образования, в том числе и дополнительного, не совпадает с позицией комитета.

 

Вторая строчка касалась именно Вас как профессионала дополнительного образования переживающего за его будущее и была искренним предложением определить пути выхода из сложившейся ситуации. На данный момент КВО не планирует никаких системных изменений в сфере допобразования, но готов рассмотерть любую аргументированную инициативу.