Перейти к содержанию

Новая реформа образования



Рекомендуемые сообщения

39 минут назад, Лерика" сказал(а) :

разработчик программы по краю он. (если пермский источник прав)

Настолько же не прав, как считать разработчиком транспортной реформы Березников Якимова.

Никакого значения не имеет, кто там притворяется скрытым, а кто публичным.

Гадание имеет смысл, если есть возможность использовать знание будущего, а её нет.

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Если реформа неизбежна, благо, что реформатор местный. 

Изменено пользователем Kersh
Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Тогда зачем махать и улыбаться.

Реформатор не местный, как и в случае с транспортом.

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Не относится, она под КФКиС. То есть 273-ФЗ на нее не распространяется совсем.

http://ber-sport.ru/sportivnye-shkoly/maou-dod-dyussh-kristall-2/

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

разве это принципиально,  мы не должны делить детей и тренеров на своих- чужих,  детские спортивные школы и секции вносят такой же полноценный вклад в здоровье, развитие, воспитание  и организованный досуг детей и подростков, как и любые другие спортивные секции и учреждения допобразования города.  

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Еще один пермский текст, который я публикую с разрешения автора.

Мадам Гаджиева лично мне прокричала в лицо в понедельник на минувшей неделе, что митингов не боится!

И понеслось, чем ближе митинг против слияния школ, а он состоится уже завтра 13 апреля в 13.00 в Рабочем посёлке у Воина освободителя, тем чаще мадам Гаджиева вызывает директоров обеих школ и требует, чтобы они не допустили этого митинга!

В итоге, директор одной школы (знаю от родителей и педагогов) назначил на субботу уроков аж до пяти вечера. (Только не понимаю, родителей он завтра тоже обучать собирается?)

А другой и.о. директора (основной пока на больничном) бегает по школе и пугает учителей привлечением к административной ответственности за посещение согласованного митинга и требует запретить детям посещать митинг!

И все это происходит по требованию мадам Гаджиевой. Знаете, тут как говорится, надо либо трусы надевать, либо крест снимать! Ты или не боишься митингов, приходишь и начинаешь всем объяснять, как это хорошо, когда на всю Пермь останется из 200 школ 35. Или не врешь, что не боишься.

Боится Гаджиева митингов. Вот и усердствует. При этом активно нарушает гражданские права педагогов и подростков, заставляя нести феерическую чушь директоров школ. Я, конечно, понимаю, что мадам привыкла, что она на любого директора может заорать, например: ешь салфетку! И практически, каждый директор, висящий на срочном контракте, будет давиться и есть салфетку. Но наши гражданские права Гаджиева отменить не может! Ни родителей, ни детей, ни педагогов.

Вот вам цитата из ответа Павла Микова, Представителя по правам человека в Пермском крае: «Участие в митинге является конституционным правом граждан выразить свои настроения публично и добровольно» (полный текст смотрите в ленте ниже).

А вот вам еще: подросток наравне с любыми другими гражданами имеет право участвовать в ЛЮБЫХ СОГЛАСОВАННЫХ (РАЗРЕШЕННЫХ) митингах и пикетах по своему усмотрению. И задерживать подростков за участие в согласованных митингах и пикета ПОЛИЦИЯ НЕ ИМЕЕТ ПРАВА и никто не имеет права. 
Так, что соседи, встречаемся завтра на митинге. Митинг согласован.

За свои деяния, которые нарушают наши права, мадам Гаджиева должна отвечать. Вот это завтра и обсудим.

На митинге мы будем собирать подписи за строительство нового корпуса школы в ближайшее время, за прекращение ликвидации, слияния, пермских школ, ну и конечно, за отставку самой мадам Гаджиевой.

 

Анастасия Мальцева (Пермь).

 
Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

ну и публикация, по результатам акции гражданских активистов,  от пермского журналиста Олега Русских.

достаточно нейтральная по содержанию и подаче. 

Школьный урок публичного протеста

В Перми общественники и учителя потребовали отменить процесс ликвидации школ и уволить вице-мэра Людмилу Гаджиеву

 

На локальный митинг защиты школ от реорганизации в Мотовилихинском районе вышли даже учителя. Вообще-то, это главная новость о состоявшейся в Рабочем поселке акции протеста. Не численность митингующих – их было 200-250 человек. И не требования остановить оптимизацию образования и уволить вице-мэра Людмилу Гаджиеву, – такие требования напрашивались. Главное, что преподаватели, которые до последнего момента даже дома о своих проблемах говорили шепотом, вышли на митинг и выступили там. Это означает, что педагоги Перми (пусть и одной-двух школ) восприняли оптимизационные инициативы мэрии как последнюю каплю.

Митинг по локальной проблеме и не в центре города собрал в субботу 13 апреля в Мотовилихе больше двух сотен человек. Большую часть составляли родители, ученики и учителя школы № 48. Пришли и просто соседи, жителя Рабочего поселка. Малую и отдельную группу составляли регулярные посетители митингов с лозунгами о возвращении «Амкара» или программы «Молодая семья». Главной теме акции это не мешало.

К своему митингу локальное сообщество жителей Рабочего посёлка шло давно. Пожалуй, с того момента, как это самое локальное сообщество появилось из группы жителей, которые взялись управлять своими домами и управлять собственной территорией. А вот несколько месяцев назад сообщество созрело и до того, чтобы начать защищать собственную школу. О будущем слиянии двух Мотовилихинских школ 48-й и 49-й стало известно в ноябре прошлого года. Обе школы с длинной историей, 48-я и вовсе с более, чем вековой.

Для справки

Учебные заведения расположены в Мотовилихинском районе: №48 в Рабочем поселке, №49 – возле УДС «Молот». Обе школы принимают большее количество учеников, чем рассчитано – в №48 учится больше 600 человек, это превышает норму в два раза, в №49 – больше тысячи, при расчете на 700 учеников.

Собственно, именно ученики, учителя и родители 48-й с самого начала и были против объединения. По плану мэрии 48-й школе в процессе объединения отводилась подчиненная роль: именно ее административный персонал должны сократить, а саму школы перевести в разряд подчиненного подразделения. Мэрия объяснила планы слияния желанием «подтянуть» отстающую школу.

«Школа № 48 занимает последнюю строчку в городском рейтинге школ. Учебное заведение отстает по трем показателям: качество образования, развитие кадров, финансово-экономическая деятельность. После объединения школ ученики 48-й смогут стать более успешными в учебе, получить дополнительные возможности для образования. Например, начать заниматься физкультурой в современном спортзале школы № 49, а не в приспособленном помещении, ходить на уроки физики, химии, биологии в специализированные кабинеты 49-й… Также после объединения школ дети из школы № 48 смогут пользоваться кружками и секциями школы № 49, которых больше 20».+

Один из организаторов митинга Анастасия Мальцева утверждает, что администрация города и лично Людмила Гаджиева обманывают и учителей, и учеников, и родителей.

«Родителям 49-й было сказано, что никто ничего не получит, все сидят на своих местах. Мы просто уволим директора 48-й, пару завучей, библиотекаря, завхоза, увобрщиц и кухню разгоним. И получим 1 миллион 600 тысяч рублей экономии в год. И тогда родители обеих школ спросили: «А зачем нам эта реформа?». А Гаджиева говорит: «А затем, что я так решила».

 

 

 

 

и далее..

https://solevar.info/shkolnyj-urok-publichnogo-protesta/?fbclid=IwAR2B9uHDvj7Uj68hv20XVFo6o7r2fzbZFo2HCKIZ307E6yHXd0poci9U304

 

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

17 минут назад, Лерика" сказал(а) :

: «А затем, что я так решила».

Ну что, примерно, как у нас.

Или я пропустил публичные слушания?

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

вы ничего не пропустили, или я тоже пропустила вместе с вами этап публичных обсуждений.

или "публичное обсуждение" оставят напоследок, когда юридически все процессы объединения будут уже подготовлены и сам процесс будет запущен. 

 

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Поступила информация, что затею с холдингами решили пока не реализовывать.

А вот УДО таки объединить.

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

3 часа назад, Kersh сказал(а) :

Начинать надо... 

... разваливать то, что еще сохранилось. У нас уже началось((

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

4 минуты назад, men сказал(а) :

... разваливать то, что еще сохранилось. У нас уже началось((

Все так серьезно? Или "стерпится, слюбится..."

Изменено пользователем 1305
Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

11 часов назад, men сказал(а) :

... разваливать то, что еще сохранилось. У нас уже началось((

Надо с оптимизьмом смотреть в светлое будущее!

Изменено пользователем Kersh
Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

https://vk.com/gorod_gazeta?w=wall-113106260_6550%2Fall

 

Цитата

Следующие 10 минут в доверительном общении Алексей Ельцов убеждал, что бояться предстоящей реорганизации не нужно. Вот основные тезисы, которые, на взгляд корреспондента, были доведены до сведения педагогов.
1. Процесс реорганизации неизбежен.
2.

Были 3, 4, ... 6. Мне одному кажется, что достаточно п. 1? И можно дальше уже ничего не обсуждать?
 

 

  • Нравится 2
  • Грустно 1
Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Специальный представитель президента России по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков раскритиковал систему бюджетного образования в Перми и назвал студентов-айтишников безнадежными. Об этом «URA.RU» рассказали участники пермской встречи с Песковым, которые покинули ее после критики в свой адрес.
Участники встречи говорят, что Дмитрий Песков заявил, будто высококвалифицированным специалистом можно стать, только если проходить платные онлайн-курсы, а бюджетное образование не котируется.

Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Сказочные *** могут лоббировать, что угодно. В тч. проводимые кем-то кокретно платные онлайн-курсы.

Пока что по распоряжению Президента и губернатора в рамках цифровизации количество бюджетных мест на направлениях, связанных с информатикой, увеличивается. В т.ч. в БФ ПНИПУ (ИВТ).

  • Нравится 1
Ссылка на комментарий
Поделиться на другие сайты

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйте новый аккаунт в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти
×
×
  • Создать...