Новая реформа образования

[T@tyana]

6 часов назад, Внук капитана сказал:

По хорошему, обычная (не специализированная) средняя школа и не предназначена для обучения свободному владению иностранным языком

Если так, то зачем детей столько лет мучать.

6 часов назад, Внук капитана сказал:

Так дитёнок свободно шпрехает и по-английски, и по-немецки

Таких ничтожно мало в общей массе

И что значит "основы"? Понимать иностранца, говорящего на английском? Или говорить самому (понятно, что на общие, не специфичные темы)? 

 

[Внук капитана]

3 часа назад, T@tyana сказал:

Если так, то зачем детей столько лет мучать.

Мне в жизни и профессиональной деятельности математика пригодилась в лучшем случае на уровне арифметики. Зачем же меня мучали в школе столько лет?

3 часа назад, T@tyana сказал:

И что значит "основы"?

Перечитайте написанное мной.

[Караванщик Али]

Только что, Внук капитана сказал:

Зачем же меня мучали в школе столько лет?

А кто его знает, Доктор, как она жисть повернется? Каким боком. пойди, угадай....

[Внук капитана]

Простите, сударыня, но Ваши рассуждения соответствуют уровню развития пэтэушницы.

[Panterr4a]

В школе у отдельных единиц есть необходимые навыки и предрасположенность к изучению иностранных языков. Таких детей и выбирают для участия в Олимпиадах и они сдают ОГЭ и ЕГЭ, подготовившись к ним. А обучить в средней  школе надо всех, хотя бы на 3. Вот и получается, что 45 минут урока делится на всех учеников, и способных, и не очень, и совсем не способных. В техникуме (не языковом) тоже только отдельные "звёздочки" блещут. За 1 год обучения надо привести группы, (в которых сидят и выпускники 9 гимназии, и деревенских школ, где учитель по истории или географии вёл язык 1 год, чтобы оценка была в аттестате) к рабочему состоянию, потому что начиная со 2 курса предмет называется "Иностранный язык в профессиональной деятельности специалиста" и там идёт разбор грамматики и специфики перевода технической литературы. Даётся не всем. Как правило, успех в изучении иностранного языка зависит от изучения родного языка ещё.  Если по русскому 3, то по английскому вряд ли 5ка будет. 

[Panterr4a]

Ушла работать в частный центр, оставив часов в государственном учреждении на ставочку, чтобы стаж шёл. Занимаюсь с детьми 6, 7, 8 классов, готовя их к ВПР. В малых группах по 4-6 человек обучение идёт успешнее, чем в группах по 25 человек)) дети, которые у меня занимаются, участники школьных, городских, краевых и всероссийских олимпиад. К каждому занятию тщательно готовлюсь, подбираю нестандартные задания, рассматриваем каверзные случаи, идиомы. Но я не могу сказать, что они готовы общаться с носителями языка... с устной речью у подростков всё сложно, они по-русски то говорят мало и не охотно, а "письма" пишут друг другу и мне длинные.