Профессиональная ориентация

[030]

Ситуация последних лет двадцати в России вообще и в Березниках в частности свидетельствует о том, что у молодых людей зачастую полностью отсутствует реальное представление о будущей профессии, на чём буквально паразитируют разного рода "типа ВУЗы", зазывающие на "обучение" якобы востребованным специальностям.

В связи с этим хотелось бы узнать: есть ли в городе служба, реально занимающаяся проф.ориентацией? И если есть, то каковы результаты её работы?

[Волк]

Какой-то туманный вопрос у тебя получился. "Служба, реально занимающаяся проф.ориентацией", это что? Ты хочешь узнать какие специальности реально востребованы? Статистику? Тогда для этого тебе хватит посещения Центра занятости населения

[avz2]

Службы нет.

Реальной статистики нет, ЦЗН - слабое отражение настоящих потребностей в кадрах.

Какую-то профориентационную нагрузку несут дни открытых дверей, но, конечно, каждый кулик свое болото хвалит. Поэтому основная профориентация отродясь проводится родителями и знакомыми, отсюда и трудовые династии...

[030]

Какой-то туманный вопрос у тебя получился. "Служба, реально занимающаяся проф.ориентацией", это что? Ты хочешь узнать какие специальности реально востребованы? Статистику? Тогда для этого тебе хватит посещения Центра занятости населения

Нет, речь о другом: служба, которая, как бы это правильно сформулировать, помогает выпускникам школ сориентироваться в выборе будущей профессии путём оценки их, выпускников, склонностей, способностей, желаний. Ну и, разумеется, с учётом потребностей города в тех или иных специалистах.

 

Службы нет.

Реальной статистики нет, ЦЗН - слабое отражение настоящих потребностей в кадрах.

Какую-то профориентационную нагрузку несут дни открытых дверей, но, конечно, каждый кулик свое болото хвалит. Поэтому основная профориентация отродясь проводится родителями и знакомыми, отсюда и трудовые династии...

Ага. Значит, мои предположения не беспочвенны. Да и понятно: при наличии грамотной профессиональной ориентации, такие учебные заведения, как березниковские филиалы ПГУ и УрГЭУ (или недавно появившйся... как его..."Институт муниципального управления"), с их "психологией", "социологией", "социальной работой", "менеджментом" и "экономикой" должны были бы сами собой исчезнуть за ненадобностью. :zhal:

Что касается трудовых династий, на мой взгляд, это не так уж и плохо. Во всяком случае, до тех пор, пока не возникнут "трудовые" династии безработных менеджеров и экономистов. ](*,)

Что касается родительской профориентации... Знаю примеры, когда основным критерием выбора учебного заведения для ребёнка была близость к дому, а вовсе не те преимущества, которые может дать ребёнку выбранная профессия. :)

Вывод: "ниша" не заполнена. Однако думать надо. :)

[Ёкараная Бабайка]

ЦЗН как раз этим и занимается. У них можно пройти двухчасовой тест на профориенацию.

[NQ]

Школьные психологи должны, как будто, определять склонность ребенка к определенному виду деятельности...

[Dymdym]

Что сказать? Есть 1%, кто с детства мечтает стать космонавтом, милиционером (пардон, полицейским) или президентом. В 15-18 лет откуда знать, что тебе нужно? Все эти службы "ориентации" - приют для лоботрясов. Селекцию, ИМХО, целесообразнее проводить уже в учебном учереждении. Вот здесь должны работать профессионалы. Не скороспелые выскочки с дипломами психологов, медиаторов и т.п.,а педагоги (лучшие!) этого учереждения. Пусть подскажут, кому остаться, кому перевестись на соседний поток, кому поискать другие ориентиры. То есть все упирается в качественный преподавательский состав. А где взять? И я не знаю.

Имхо, профессиональная ориентация - нечто эфемерное, мифическое в наших условиях.

Совет тинейджерам: если есть возможность - попробуйте максимально возможное количество профессий.Где-то выстрелит.

[030]

Что сказать? Есть 1%, кто с детства мечтает стать космонавтом, милиционером (пардон, полицейским) или президентом. В 15-18 лет откуда знать, что тебе нужно? Все эти службы "ориентации" - приют для лоботрясов. Селекцию, ИМХО, целесообразнее проводить уже в учебном учереждении. Вот здесь должны работать профессионалы. Не скороспелые выскочки с дипломами психологов, медиаторов и т.п.,а педагоги (лучшие!) этого учереждения. Пусть подскажут, кому остаться, кому перевестись на соседний поток, кому поискать другие ориентиры. То есть все упирается в качественный преподавательский состав. А где взять? И я не знаю.

Имхо, профессиональная ориентация - нечто эфемерное, мифическое в наших условиях.

Совет тинейджерам: если есть возможность - попробуйте максимально возможное количество профессий.Где-то выстрелит.

О! А вот мы и подошли к самому интересному! Насчёт психологов (особенно, с дипломами уже упоминавшегося филиала ПГУ) совершенно согласен.

Пробовать себя в различных профессиях - это хорошо, но не всегда возможно. Хотя, в принципе, и с этим советом я согласен.

А вот чтобы профориентация не была "эфемерной и мифической", на мой взгляд, надо чтобы подростков просвещали люди, состоявшиеся в различных специальностях, а не "зазывалы" из учебных заведений.

Иначе говоря, городу нужна служба профессиональной ориентации, которая должна работать со старшеклассниками. Львиную долю времени их работы должно составлять обеспечение общения детей с представителями различных профессий. По возможности, на их рабочих местах.

Полагаю, найдутся в городе многие граждане, готовые потратить небольшое количество своего времени на рассказ о собственной профессии. Во всяком случае я - только "за" :)

P.S. По сути, это предложение КВО.

[Dymdym]

О! А вот мы и подошли к самому интересному! Насчёт психологов (особенно, с дипломами уже упоминавшегося филиала ПГУ) совершенно согласен.

Пробовать себя в различных профессиях - это хорошо, но не всегда возможно. Хотя, в принципе, и с этим советом я согласен.

А вот чтобы профориентация не была "эфемерной и мифической", на мой взгляд, надо чтобы подростков просвещали люди, состоявшиеся в различных специальностях, а не "зазывалы" из учебных заведений.

Иначе говоря, городу нужна служба профессиональной ориентации, которая должна работать со старшеклассниками. Львиную долю времени их работы должно составлять обеспечение общения детей с представителями различных профессий. По возможности, на их рабочих местах.

Полагаю, найдутся в городе многие граждане, готовые потратить небольшое количество своего времени на рассказ о собственной профессии. Во всяком случае я - только "за" :)

P.S. По сути, это предложение КВО.

Есть где-то что-то. И люди найдутся, и, даже, за символическую плату. Но, на общественных началах - вряд ли получится. Куча заморочек, согласований, приведений в соответствие.Необходимо волевое решение, сверху. А ТАМ не до этого. Каждый чиновник мыслит через призму собственного благосостояния. Таков расклад, на сегодня. ИМХО, пока ТАМ не поменяется, здесь даже бульдозером не стронешь. Хотя...Все в наших руках...Один раз в 5-6-7 лет. Хочется верить, не бараны ТАМ тоже. Может не все так плохо?

[030]

А вот сейчас и попробуем узнать, насколько форумчане готовы принять участие в судьбе подрастающего поколения (см. опрос).

 

Чёт опрос наладить не получается :)

Короче, кто готов рассказать старшеклассникам о своей профессии?

[Dymdym]

А вот сейчас и попробуем узнать, насколько форумчане готовы принять участие в судьбе подрастающего поколения (см. опрос).

 

Чёт опрос наладить не получается :)

Короче, кто готов рассказать старшеклассникам о своей профессии?

 

То есть, все-таки, на общественных началах?

[030]

То есть, все-таки, на общественных началах?

Или за умеренную плату.

[Dymdym]

Или за умеренную плату.

Лучше за нематериальное что-нибудь...А то опять откаты, проплаты,вертикальные отчисления... :)

[men]

Короче, кто готов рассказать старшеклассникам о своей профессии?

Мысль не плохая. Только рассказать надо и о плюсах, и о минусах (не имею в виду зарплаты-льготы). Об удовлетворениях и горестях своей профессии.

Вопрос - где и как? Поверьте опыту - беседа с классом пустая трата времени. Действительно задушевного разговора со всеми нюансами при такой форме не получится по независящим от вашего желания-стремления факторам "работы с аудиторией".

Может, попытаться в форме эссе, воспоминаний, баек, интервью и т.д. на молодежном портале? Ну хотя бы тем, кто обладает мало-мальскими навыками занимательного писательства?

[Dymdym]

Мысль не плохая. Только рассказать надо и о плюсах, и о минусах (не имею в виду зарплаты-льготы). Об удовлетворениях и горестях своей профессии.

Вопрос - где и как? Поверьте опыту - беседа с классом пустая трата времени. Действительно задушевного разговора со всеми нюансами при такой форме не получится по независящим от вашего желания-стремления факторам "работы с аудиторией".

Может, попытаться в форме эссе, воспоминаний, баек, интервью и т.д. на молодежном портале? Ну хотя бы тем, кто обладает мало-мальскими навыками занимательного писательства?

Хм, живое общение действеннее, однозначно. И с лекторами проблем не будет, я думаю...А вот как собрать аудиторию? Чем их заманить на задушевную беседу? Нас то, элементарно, силой загоняли на подобные мероприятия. И польза была!

Может обязать организаторов дискотек? Ну там минут 10-15..Не , не годится...Остается одно: детей, друзей детей, соседей где-то..

И только личным примером, по другому не получится, чуть соврешь - все насмарку.

Спасение утопающих...Государство точно не поможет. Чиновники если возьмутся - всё изгавняют. Почти тупик..

[030]

Признаться, я надеюсь на то, что тему почитает юс ош :)

[Dymdym]

Признаться, я надеюсь на то, что тему почитает юс ош :)

Прочитает обязательно. Может, примет к сведению, может :zhal: к руководству. По большому счету, от него ничего не зависит, просто дилер. Но есть маааленькое пространство для маневра. Наверху пертурбации всяческие, можно где-то как-то угадать. Опять же - какой смысл? Златой телец правит здесь и сейчас,все зарабатывают деньги. То есть нужно, чтоб было выгодно детей наших профориентировать, выгодно конкретным людям. Одна надежда - на здравый смысл. А где взять?

[rum]

Всё профориентирование закончится после честного ответа лектора на наивный детский вопрос - а скока Вы получаете?

При озвучивании числа в большинстве случаев большинство глазок потухнут...

[030]

Всё профориентирование закончится после честного ответа лектора на наивный детский вопрос - а скока Вы получаете?

При озвучивании числа в большинстве случаев большинство глазок потухнут...

Всё не так трагично. В смысле, не во всех случаях. Например, работники "Уралкалия" или "Ависмы" мало зарабатывают? А нефтяники, а газовики?

А возможности предпринимательства?

[rum]

Например, работники "Уралкалия" или "Ависмы" мало зарабатывают? А нефтяники, а газовики?

Мало, если говорить о профессиях "массовых". А говорить не о них бессмысленно.

Просто навскидку кто-то может сказать, какие есть не начальничьи вакансии на предприятиях города с оплатой хотя бы 20 тыр?

К нефтяникам и газовикам без протекции не сунешься и опять же - не много народа в эти отрасли можно пристроить в наших краях.

[030]

Мало, если говорить о профессиях "массовых". А говорить не о них бессмысленно.

Просто навскидку кто-то может сказать, какие есть не начальничьи вакансии на предприятиях города с оплатой хотя бы 20 тыр?

К нефтяникам и газовикам без протекции не сунешься и опять же - не много народа в эти отрасли можно пристроить в наших краях.

Ну, если так рассуждать, то можно прийти к выводу о том, что самая лучшая профессия - безработный: и не делает ничего, и пособие какое-то время получает 8-[

На предприятиях не работал - не знаю. Ну, вот, к примеру: будучи врачом без стажа и категории (применительно к службе скорой помощи, разумеется) в месяц на ставку я получаю около 13 тыров. На полторы ставки, как работает большинство, это было 18 - 19.

Если говорить о врачах с опытом работы на скорой свыше 10 лет и с высшей категорией, то, работая почти на две ставки (то есть 13 суток (не дней!), то есть 312 часов, то есть по 80 часов в неделю), можно зарабатывать сумму под 40 тыров.

[юс ош]

Прочитал.

И даже знаю куда Вас можно послать с этой идеей.

 

 

В школу старшеклассников.

Там в прошлом году провели стажировки по десятку профессий. Не только рассказы. но и знакомство на месте. Были и заводы, и турагенства, и салоны красоты и т.д. Каждый ребенок определялся по желанию, а администрация подыскивала стажировку.

И курс у них читается от центра занятости по выбору профессии (16 часов).

[030]

Прочитал.

И даже знаю куда Вас можно послать с этой идеей.

 

 

В школу старшеклассников.

Там в прошлом году провели стажировки по десятку профессий. Не только рассказы. но и знакомство на месте. Были и заводы, и турагенства, и салоны красоты и т.д. Каждый ребенок определялся по желанию, а администрация подыскивала стажировку.

И курс у них читается от центра занятости по выбору профессии (16 часов).

Хм... Ну, спасибо, что послали 8-[

Школа старшеклассников - это бывшая СШ № 10?

[юс ош]

Хм... Ну, спасибо, что послали 8-[

Школа старшеклассников - это бывшая СШ № 10?

 

Именно! Только она и сейчас №10. Школа старшеклассников - это образовательная модель.

Там реально интересные дети, которые уже сейчас выбирают свой образовательный путь. Надеюсь сам выкроить время и поработать с ними по спецкурсу.

[030]

На сегодняшнем заседании госсовета (на котором, кстати, присутствовал и наш губернатор) президент как раз говорил о совершенствовании системы профессионального образования: о повышении престижа рабочих профессий, о построении схемы лицей-колледж-ВУЗ и т.п.

Наконец-то исчезли разговоры о том, как нам нужны "грамотные управленцы"!