Лидеры

С поражением в правах и праве переписки...

Жена бы так капризничала - однозначно бы выгнал из дому))))

Кота меняй!

Все именно так и поняли, шо на Шапычке можно женицца даром )))

Ну, тогда вкусный "компотный" чай получился)))

Не пивал ты, мил человек, значит, "сборный" чай №36. Грузинский напополам с индийским... Это единственный микс, который можно было употреблять совецкому человеку! А то, что ты намиксовал себе в кружку, не чай, а кампот )))

А я дур не слушаю и считаю западную социологию самой ценным видом социологии, например, я высоко ценю социологию Дюркгейма о самоубийстве, социологию Макса Вебера о протестантской этике, историю западной философии в изложении Бертрана Рассела. Западные пидоралистические ценности я презираю.Российских марксистов я тоже презираю за тупость и отсталость. Российские социологические источники я не считаю ценными. Российские социологические источники, как говорят на Википедии, - это неавторитетные источники по сравнению с западными. Эта дура - это тоже не авторитет. Эти дуры опозорились уже при создании учебника по обществознанию. Современные российские учебники по обществознанию оказались непригодными для преподавания именно потому, что основывались на списывании с российских источников.К тому же эти российские учебники написаны бабами, то есть второсортными авторами. Но тебе не понять всех этих тонкостей, потому что сам ты в общественных науках являешься профаном.Хотя спасибо тебе за интересный вопрос. Отмену преподавания обществознания в 6-8 классах я считаю провалом преподавания обществознания по учебнику Боголюбова. Мне приходилось преподавать обществознание даже в 5 классе, но для этого подходят только отдельные параграфы из моего учебника, которые мне приходилось диктовать под запись: 1. История греческой философии по древнему учебнику Диогена Лаэртского. 2. Причины самоубийств по книге Дюркгейма. Отклоняющее поведение. 3. 4 темперамента по Гиппократу и Павлову. 4. Механизм религиозного контроля и теория протестантской этики Макса Вебера. 5 Причины преступности и теорию Мишеля Фуко о тюремной реформе. и так далее. Сегодня я могу читать лекции без диктовки под запись, потому что мои лекции опубликованы на Викиучебнике и выложены в виде роликов на Youtube. Мой учебник на российской Википедии читают 15 человек в сутки, на англоязычной Википедии на английском языке - 3 человека в сутки, на Youtube мои ролики смотрят 100 человек в сутки. Мой канал с роликами от Валерия Старикова уже размещают на чужих сайтах, например на канале Верхняя Салда (96 роликов). https://salda.ws/video.php?channel=UC1hh-RBxlKF2xqKs-x7FRwQ А тут я ещё наткнулся на ролик "Меряй" с моим участием, который снял на скрытую камеру и выложил в сеть один мой друган на работе в Энергосервисе". У него есть ещё много роликов с моим участием в запасе, снятых на скрытую камеру, но он их не выкладывает в сеть. На ролике я резал уголок шлифмашинкой, а мой неопытный напарник боялся пострадать с том случае, если шлифовальный круг вдруг разлетится на части (так бывает с неопытными рабочими, если разрез уголка зажимает шлифовальный круг на шлифмашинке) .

А я с таким же успехом на заборе неприличные слова царапаю))